计算机专业教育领域大奖！华科大再次入选！

  “高校计算机专业优秀教师奖励计划”是在教育部、国家自然科学基金委员会的支持与指导下，由图灵奖获得者、中国政府友谊奖获得者、中国科学院外籍院士约翰·霍普克罗夫特（John Hopcroft）教授与中国计算机学会理事长、中国工程院院士高文教授共同发起，由部分具备极其重大社会影响力的高科技企业一同向中国教师发展基金会捐赠设立的民间公益性奖励计划。

  该奖励计划2018年试点开展首批评审和奖励，选取计算机专业相关的本科生基础课程，组织同行专家对课堂教学进行现场评价，对教学优秀的教师给予奖励，旨在促进高校更加重视本科课堂教学，有效改善教学和科研关系，推动中国计算机专业教学质量的整体提升。

  2018年，该奖励计划在国内9所高校的计算机专业试点实施；2019年，奖励计划覆盖了国内40余所高校的10类计算机专业相关的本科生基础课程；2021年是第三次组织高校计算机专业优秀教师奖励计划的评选，进一步覆盖了国内40余所高校及257位计算机专业本科授课老师；2022-2023年度，奖励计划共有42所高校的153位教师申报，最终确定55位教师获奖。

  秦磊华，教育部计算机类专业教学指导委员会委员，全国高等学校计算机教育研究会副理事长，湖北省教学名师。目前主讲《逻辑与计算机系统模块设计基础》《计算机组成原理》等课程。主持的《计算机组成原理》获批国家一流线万人，是国内计算机学生最喜爱的计算机五大公开课之一。他的课程多次入选我校学生最满意课堂，获校教学质量一等奖、课堂教学卓越奖、湖北省教学成果奖和国家教学成果奖多项。2013年获全国高校教师教学创新大赛新工科正高组一等奖。

  秦磊华主讲的获奖课程《逻辑与计算机系统模块设计基础》是一门理论性、工程性、技术性和实践性都很强的核心专业基础课，也是构建计算机系统的桥梁课程。课程定位于发挥学科优势，为信创国家战略和信息技术新业态培养具有软硬协同CPU设计及应用创造新兴事物的能力的拔尖人才。课程以从逻辑门到CPU为主线，详细讨论数字系统的基本结构、逻辑代数基础、基本组合逻辑与时序逻辑设计方法和冯诺依曼结构计算机各基本功能部件的工作原理、设计与实现方法。课程着力加深学生对计算机硬件系统的整体化理解，建立硬件/软件协同的整机概念，有效增强学生的计算机系统分析、设计与优化能力。课程教学中还结合信创国家战略，引入自主IT生态有关技术、平台与资源，培育学生面向自主IT生态的基础能力、工程能力与创造新兴事物的能力，树立科学精神、工匠精神与科技报国情怀。

  郭红星的主要研究方向包括视频编码与图像识别、多媒体流计算与存储、智能感知与位置服务等。作为项目负责人主持包括2项国家自然科学基金、3项湖北省自然科学基金，1项中国博士后科学基金，1项华为高校科技基金在内的多项研究课题，是中国音视频编解码标准AVS第二部分：视频的主要起草人之一。申请专利10余项，已授权8项。负责开发出实用化的嵌入式视频服务器，已在实际的视频监控系统中得到推广应用。指导的学生获获湖北省优秀学士学位论文一等奖1次。担任我校信息大类平台课主讲教师，获学校青年教师教学竞赛一等奖、教学质量优秀奖等荣誉称号。

  在主讲课程《信号与线性系统》中，郭红星通过深刻揭示时频、模数转换过程中的关联关系，及各种变换形式间内在固有的统一性，展示其神奇的结构之美，引导学生洞悉千变万化信号变换系统的线性时不变性，使学生“既见树木，又见森林”。同时，通过回顾傅里叶变换等理论从提出到接受的艰难过程及我国的华为公司在5G通信等技术上的掣肘与突破，引导学生牢固树立勇于坚持真理的科学精神，点燃时不我待，敢于“领异标新”的激情和责任担当。